泉州上百名教师走进晋江市实验小学研讨教育教学

日前（4月28日），泉州市教育局“强质量、树品牌”教育教学开放暨省级义务教育教改基地校展示交流走进晋江市实验小学，泉州各县市（区）上百名教师参与活动。

当天，在晋江市实验小学校园内，校长傅彩虹带领参与活动的领导、嘉宾参观晋江市实验小学项目学习成果展。现场，《舌尖上的五店市》、《购物小能手》、少先队项目等单学科、跨学科、德育课程群项目学习成果在此展出。

晋江市实验小学学生 庄雅莹：我最喜欢的是我们《购物小能手》这个项目中亲身购物体验的环节，这个环节中通过老师带学生们分小组走进大润发超市进行拍摄照片，在美术课上，我们可以结合照片着重学习刻画人物的。我们可以复习旧知识、小数四则运算，还学习了如何建数据表，以及如何设计购物表。

在随后开展的汇报会上，傅彩虹带来《五育融合的项目学习课程群构建与实施》的主题演讲。据介绍，项目式学习能够让学生自主学习，深度探索，多元化发展；同时也能转变教师的教育观念、教学方式，真正将课堂还给学生，达成五育融合的育人目标。

晋江市实验小学副校长 李静瑜：项目式学习有个基本的特征，就是基于真实的主题情境，要提炼出我们项目的驱动问题，再根据我们的学习任务让孩子们去开展合作学习。在这个过程当中，我们还会有评价量表，孩子们会通过自评、互评以及他评，调整自己的学习状态，这种表现性的评价极大地促进了他们的自我反思，实现评价的增值。

据了解，2017年12月，晋江市实验小学被福建省教育厅确认为首批福建省义务教育教改示范性建设学校，教改项目为“基于项目学习，推进三阶课程体系构建”。项目开展六年来，成效显著。当天，晋江市实验小学及联片学校教师还带来了丰富多彩的项目学习观摩课，广受好评。

泉州市教育科学研究所教研员 陈德煌：晋江实验小学这次的展示内容、形式非常多样，这个实践已经做了六年了，它从美术学科开始，覆盖到全学科，应该说是在我们泉州市，包括全省、全国当中，都是走得比较前面的。